*Ensinar a olhar para o outro Criar relacionamentos saudáveis,em que os colegas tolerem as diferenças e tenham senso de proteção coletiva e lealdade.É preciso desenvolver no grupo a capacidade de se preocupar com o outro,construindo uma imagem positivas de si e de quem está no entorno.
*Deixar a turma falardos Num ambiente equilibrado,o professor forma vínculos estreitos com os estudantes e são,de fao,reconhecidos quando estão sofrendo o que é diferente de achar que nao há motivo para se chetear.
*Dar o exemplo Se a equipe da escola age com violência e autoritarismo,os jovens aprendem que gritos e indiferença são normais de enfrentar insatisfações.Os professores sempre são modelos (para o bem ou para o mal).
*Mostrar limites É essencial estabelecer normas e justinficar por que devem ser seguidas.Ás vezes,por medo de ser rígidos demais os educadores deixam os adolecentes soutos.Mas eles nem sempre sabem o que é melhor fazer e precisam de um norte.
*Alertar para os riscos da tecnologia O aluno deve estar ciente da necessidade de limitar a divulgação de dados pessoais nos sites de relacionamento.o tempo de uso do computador e os conteúdos acessados.Quanto menas exposições da intimidade é menor o número de relações virtuais,mais seguro ele estará.
*Ficar atento Com um trabalho de conscientização constante,os casos se resolvem antes de estourar.Reuniões com pais e encontros com grupos de alunos ajudam a evitar que o problema se instale.
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
•◘Como previnir
Postado por bullying às 15:04
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